数字时代教师教育的变革与挑战
| 序号 | 类型 | 题目 | 报告人 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 大会发言 | 数字化转型背景下区域教师创新发展的反思与重构 | 季春梅 南京大学 | 订阅 |
| 2 | 大会发言 | 数字智能时代教师教育的新机遇、新挑战和新变化 | 孙宇昊 英国伦敦大学学院 | 订阅 |
| 3 | 大会发言 | 自主知识体系：数字时代教师教育个性生成的窥视与实现 | 梁晨 浙江师范大学 | 订阅 |
| 4 | 大会发言 | 超越“道”与“技”之争：技术时代教师教育者的多元认知与能动抉择 | 王艳玲 华东师范大学 | 订阅 |
| 5 | 大会发言 | 国人工智能与教师教育融合发展政策分析——基于四维政策分析框架 | 吕光洙 惠州学院; 石淼 河北科技学院 | 订阅 |
数字化时代教师教育的公平性、机制与挑战
| 序号 | 类型 | 题目 | 报告人 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 大会发言 | 数字化转型背景下区域教师创新发展的反思与重构 | 季春梅 南京大学 | 订阅 |
| 2 | 大会发言 | 数字智能时代教师教育的新机遇、新挑战和新变化 | 孙宇昊 英国伦敦大学学院 | 订阅 |
| 3 | 大会发言 | 自主知识体系：数字时代教师教育个性生成的窥视与实现 | 梁晨 浙江师范大学 | 订阅 |
| 4 | 大会发言 | 超越“道”与“技”之争：技术时代教师教育者的多元认知与能动抉择 | 王艳玲 华东师范大学 | 订阅 |
| 5 | 大会发言 | 国人工智能与教师教育融合发展政策分析——基于四维政策分析框架 | 吕光洙 惠州学院; 石淼 河北科技学院 | 订阅 |