Date | 会场 | Session | 角色 | 讲题 |
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2024-10-25 | 教二321教室 |
职前教师情感与身份认同 |
大会发言 | 不同从教动机的师范生如何自我调节专业身份? |
2024-10-26 | 教二114教室 |
让理念落地:循证教学的实证与实践经验 |
大会发言 | 循证教学的行动者之维 |