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学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-27 教二202教室

教师教育合作发展模式:来自全球的视野

大会发言 解读国际教师教育者的跨国经历:来自坦桑尼亚的思考
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受邀人姓名:            Anna Benson Boreka
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