学术任务如下
| Date | 会场 | Session | 角色 | 讲题 |
|---|---|---|---|---|
| 2024-10-26 | 教二206教室 |
数智时代的教师专业发展的评价与反思 |
大会发言 | 人工智能赋能教师专业发展的实践诊断与优化策略——基于H区典型案例的分析 |
| Date | 会场 | Session | 角色 | 讲题 |
|---|---|---|---|---|
| 2024-10-26 | 教二206教室 |
数智时代的教师专业发展的评价与反思 |
大会发言 | 人工智能赋能教师专业发展的实践诊断与优化策略——基于H区典型案例的分析 |