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美国印第安纳大学哥伦布校区 | 美国印第安纳大学哥伦布校区

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学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-27 教二104教室

教师探究式专业学习研究:理论、路径与实践

大会发言 借由国际性探究达成教师专业性:专业标准、学习共同体及观念转变
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受邀人姓名:            A’ame Joslin
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