学术任务如下
| Date | 会场 | Session | 角色 | 讲题 |
|---|---|---|---|---|
| 2024-10-26 | 教二203教室 |
教师情绪劳动与心理健康 |
大会发言 | 职业认同对中小学班主任主观幸福感的影响机制——基于Z省教师数据的实证分析 |
| Date | 会场 | Session | 角色 | 讲题 |
|---|---|---|---|---|
| 2024-10-26 | 教二203教室 |
教师情绪劳动与心理健康 |
大会发言 | 职业认同对中小学班主任主观幸福感的影响机制——基于Z省教师数据的实证分析 |