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首都师范大学 | 二级教师

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学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-27 教二111教室

多元情境下的教师教育循证实践与审思

大会发言 项目式学习背景下大学与中学数学教师合作的矛盾分析框架研究
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受邀人姓名:            刘丽哲
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