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顾懿宁
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单位:
剑桥大学
|
职务:
学生
简历:
参会记录:
1
论文摘要:
1
学术任务如下
Date
会场
Session
角色
讲题
2024-10-27
教二109教室
项目赋能职前教师实践能力评价与提升
大会发言
在体验式学习中通过反思提升专业认同:香港职前中文教师语文沉浸课程个案研究
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受邀人姓名:
顾懿宁
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