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浙江师范大学 | 浙江师范大学堪萨斯大学联合教育学院副院长

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论文摘要:1

学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-27 教二202教室

教师教育合作发展模式:来自全球的视野

大会发言 制度信任与社群赋能:教师专业学习社群何以促进城乡教育优质均衡?——以澳大利亚新南威尔士州“优质教学研训”为例
2024-10-27 教二111教室

国际视野下的教师教育质量评价与可持续发展

大会发言 迈向质量提升:新加坡师范生循证教育实习评价的实践与启示 ——基于文/理学士教师教育项目的分析
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受邀人姓名:            朱剑
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