Date | 会场 | Session | 角色 | 讲题 |
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2024-10-25 | 教二314教室 |
数字技术赋能教师学习与发展 |
大会发言 | 教师视角下的生成式人工智能:体验、感知与期望的现象学分析 |
2024-10-26 | 教二203教室 |
教师情绪劳动与心理健康 |
大会发言 | 情绪资本的积极再生产:教师胜任情绪劳动的关键素养及其培育 |