学术任务如下
| Date | 会场 | Session | 角色 | 讲题 |
|---|---|---|---|---|
| 2024-10-27 | 教二106教室 |
循证教育政策与教师教育质量提升 |
大会发言 | 循证研究：中国的师范类专业认证促进了师范生学习质量吗？ |
| Date | 会场 | Session | 角色 | 讲题 |
|---|---|---|---|---|
| 2024-10-27 | 教二106教室 |
循证教育政策与教师教育质量提升 |
大会发言 | 循证研究：中国的师范类专业认证促进了师范生学习质量吗？ |