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学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-26 教二208教室

教育中的跨界实践专场研讨会——多元主体伙伴合作中的跨界

大会发言 尴尬与超越: U-D-S视角下西部支教志愿者身份认同建构的质性研究
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