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墨尔本大学 | 学生

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学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-25 教二403教室

变革背景下的教师参与、学习与行动

大会发言 专业发展中的教师参与:探索中国情境下的教师归因类型学
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受邀人姓名:            刘梦婷
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