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华南师范大学 | 学生

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学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-27 教二112教室

大学与中小学伙伴合作下的教师教育

大会发言 中小学校参与教师教育: 价值意蕴、现实诉求与解困路径——基于边界理论的案例研究
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受邀人姓名:            何雨菲
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