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人民教育出版社 | 高级研究员

付钰,博士,人民教育出版社国家教材建设重点研究基地中小学(中职)道德与法治(思想政治)教材研究基地高级研究员,北京师范大学教师教育研究中心博士后。作为主要成员先后参与实施世界银行、教育部、省市和学校层面的科研课题、政策建议、教师培训项目二十余项。参与撰写《新时代中国教师队伍建设的顶层设计》等多部学术著作,在《课程·教材·教法》《教师教育研究》《中国教育学刊》等期刊发表学术论文二十余篇。长期关注教师教育政策研究,致力于教育戏剧在中小学教学以及教师培训中的应用,出版专著《中小学教育戏剧的理论与实践研究》,荣获“IDEC首届金面具奖年度教研成果奖”,第29届上海市中小学、幼儿园优秀图书评选二等奖。

参会记录:1

论文摘要:1

学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-27 教二106教室

循证教育政策与教师教育质量提升

主持
2024-10-27 教二106教室

循证教育政策与教师教育质量提升

大会发言 循证理念下教师教育研究对教师教育政策制定的影响研究
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受邀人姓名:            付钰
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