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Murad Aliyev
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单位:
北京师范大学
|
职务:
简历:
参会记录:
0
论文摘要:
0
学术任务如下
Date
会场
Session
角色
讲题
2024-10-26
教二206教室
数智时代的教师专业发展路径探索
大会发言
后人类主义时期教师专业能动性的解读:一项系统性文献综述(2018-2024)
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受邀人姓名:
Murad Aliyev
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