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南京师范大学 |

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论文摘要:1

学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-26 教二211教室

数智时代的职前教师培养

大会发言 平等与多样:加拿大职前教师批判性数字素养培育的价值取向与路径探析
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受邀人姓名:            吕奕静
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