学术任务如下
| Date | 会场 | Session | 角色 | 讲题 |
|---|---|---|---|---|
| 2024-10-26 | 教二212教室 |
学科教师职业倦怠与身份认同 |
大会发言 | 坦桑尼亚新任初中英语教师的专业认同发展 |
| 2024-10-26 | 教二211教室 |
数智时代的职前教师培养 |
大会发言 | 考察职前教师的数字素养和支持学校技术转型的准备 |