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北京联合大学 |

参会记录:1

论文摘要:1

学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-27 教二105教室

课堂教学中的师生反馈与情感互动

大会发言 全球教学洞察视域下小学社会情感学习课堂教学的“中国画像”
2024-10-27 教二109教室

循证实践中的教师学习投入与专业发展

大会发言 逆流而上:中国教育改革背景下杰出ESP教师的成长叙事
2024-10-27 教二105教室

教育实践中的文化交融与师道传承

大会发言 嬗变与超越:中国文化情境下小学社会情感学习课堂教学的师生互动研究
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受邀人姓名:            阮琳燕
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