Date | 会场 | Session | 角色 | 讲题 |
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2024-10-26 | 教二209教室 |
数智赋能教师教育实践 |
主持 | |
2024-10-26 | 教二209教室 |
数智赋能教师教育实践 |
大会发言 | 教材编写中的教师投入与学习:一项质性研究 |
2024-10-27 | 教二109教室 |
项目赋能职前教师实践能力评价与提升 |
大会发言 | 测量职前教师的反馈素养:一项量表编制与验证研究 |
2024-10-27 | 教二106教室 |
职业生涯中的教师情感与工作压力 |
大会发言 | 探索教师反馈素养的情绪视角:基于三位硕士生导师的多重个案研究 |