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北京师范大学 | 学生

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学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-27 教二103教室

连接教师、教育与脑科学:从神经机制到教师专业发展 二

大会发言 道德教育与神经科学的融合发展研究 ——基于国内外核心期刊的系统性文献综述
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受邀人姓名:            杨彧
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