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伊犁师范大学 | 学生

参会记录:1

论文摘要:1

学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-26 教二211教室

数智时代的教师数字素养与培养路径

大会发言 从补偿“代具性”到生命“跃迁”:智能时代教师数字素养进阶的新路向
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受邀人姓名:            管新萍
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