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河南大学 | 在读博士

参会记录:1

论文摘要:1

学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-27 教二105教室

教育实践中的文化交融与师道传承

大会发言 教育家精神的教师理解之维——基于20位教师的深度访谈
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受邀人姓名:            罗梦园
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