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新疆师范大学 |

参会记录:1

论文摘要:1

学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-26 教二204教室

教师教育研究与实践的结合

大会发言 乡村教师优质均衡配置的价值意蕴、理想图景及实现路径
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受邀人姓名:            李玉婷
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