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浙江大学教育学院 |

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学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-26 教二208教室

教育中的跨界实践专场研讨会——教师的跨界实践

大会发言 高校教师跨学科科研合作成效及其影响机制 ——基于SEM和fsQCA的混合分析
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受邀人姓名:            姚予涵
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