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学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-25 教二315教室

多重时空下教师职业倦怠与工作压力

大会发言 制度时间景观、意义给赋与时间能动性:教师教育生活的时间性考察
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受邀人姓名:            张黎
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