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盐城师范学院 | 教师

参会记录:1

论文摘要:1

学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-26 教二212教室

学科教师职业倦怠与身份认同

大会发言 生成中的自我:学科型教师教育者专业身份认同历程的个案研究
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受邀人姓名:            朱洪翠
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