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河南师范大学 | 教学科研

参会记录:1

论文摘要:1

学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-26 教二203教室

教师素养与专业发展

大会发言 义务教育阶段教师跨学科教学素养发展现况、提升机制及实现策略
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受邀人姓名:            王郁雯
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