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彭丽汀
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单位:
北京师范大学
|
职务:
学生
简历:
参会记录:
0
论文摘要:
0
学术任务如下
Date
会场
Session
角色
讲题
2024-10-26
教二109教室
以艺术的视角理解教师和教师教育
大会发言
教师教育的师生关系是私人关系吗?——基于《小房间》的教师教育思考
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受邀人姓名:
彭丽汀
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