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重庆师范大学 | 主任

参会记录:1

论文摘要:1

学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-26 教二212教室

学科教师职业倦怠与身份认同

大会发言 教师身份认同的概念辨析 --基于多学科视角下的身份认同研究述评
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受邀人姓名:            陈君
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