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南京大学 | 博士在读

参会记录:1

论文摘要:1

学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-27 教二117教室

技术创新赋能教师能力拓展

大会发言 组织跨界学习视域下高水平 综合大学教师教育的运行模式研究
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受邀人姓名:            杜茜
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