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南京市建邺区教师发展中心 |

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学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-26 教二214教室

以研究促进学科教师专业发展

大会发言 新手型学科教师教育者专业发展的关键因素——自我研究的视角
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受邀人姓名:            金敏
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