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学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-26 京师学堂南厅

墙报展示-小组01

大会发言 数字化赋能教师专业发展的国际经验与本土行动——基于TOE理论框架
2024-10-27 教二105教室

教育实践中的文化交融与师道传承

大会发言 教育家精神的教师理解之维——基于20位教师的深度访谈
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受邀人姓名:            杜静
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