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新疆师范大学 |

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论文摘要:1

学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-26 教二202教室

教师能力的多维度探索

大会发言 学校组织氛围对乡村教师学习力的影响研究 ——基于教师能动性、学习投入的链式中介作用
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受邀人姓名:            武敏
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