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论文摘要:1

学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-25 教二316教室

乡村教师生涯适应与留任

大会发言 教研参与是否能提高中小学教师的生涯适应力?——基于中国大规模调研数据的分析
2024-10-27 教二103教室

连接教师、教育与脑科学:从神经机制到教师专业发展 一

大会发言 神经科学整合教师教育研究:进展与启示
2024-10-27 教二103教室

连接教师、教育与脑科学:从神经机制到教师专业发展 一

大会发言 国际教师教育中开展教育神经科学干预的研究进展
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受邀人姓名:            严梓洛
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