Date | 会场 | Session | 角色 | 讲题 |
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2024-10-26 | 教二212教室 |
学科教师教育者的理论研究 |
大会发言 | 教师教育学自主知识体系:内涵、价值与建构路径 |
2024-10-27 | 教二103教室 |
连接教师、教育与脑科学:从神经机制到教师专业发展 一 |
大会发言 | 教师脑科学素养的现状研究进展:基于范围综述的方法 |