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范丽婷
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单位:
浙江师范大学
|
职务:
学生
简历:
参会记录:
1
论文摘要:
0
学术任务如下
Date
会场
Session
角色
讲题
2024-10-27
教二102教室
教师教育神经科学:教师教育研究与实践的新动向
大会发言
从需要的双过程模型看教师道德需要及其满足
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受邀人姓名:
范丽婷
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