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学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-26 教二206教室

数智时代的教师专业发展路径探索

大会发言 数智时代教师TPACK提升路径:构建实践-反思性教师成长共同体
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受邀人姓名:            林东华
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