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东北师范大学 | 博士研究生

参会记录:1

论文摘要:1

学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-26 教二214教室

新时代学科教师素养研究

大会发言 语文教师对教科书国家文化形象的理解与调适策略
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