学术任务如下
| Date | 会场 | Session | 角色 | 讲题 |
|---|---|---|---|---|
| 2024-10-25 | 教二320教室 |
教师教育者的专业实践和发展 |
对话嘉宾 | |
| 2024-10-26 | 教二105教室 |
数智化背景下教育实习新质生产力：师育协作平台的运作 |
大会发言 | 职前教师专业角色学习——基于“最美教师”的叙事探究 |
| 2024-10-27 | 北国剧场 |
大会全体特邀报告2 - 平行会场一 |
主持 | |
| 2024-10-27 | 教二104教室 |
教师探究式专业学习研究：理论、路径与实践 |
主持 | |
| 2024-10-27 | 教二104教室 |
教师探究式专业学习研究：理论、路径与实践 |
大会发言 | 学士后教师培养中的反思性学习模式研究 |