Date | 会场 | Session | 角色 | 讲题 |
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2024-10-27 | 教二103教室 |
连接教师、教育与脑科学:从神经机制到教师专业发展 一 |
主持 | |
2024-10-27 | 教二103教室 |
连接教师、教育与脑科学:从神经机制到教师专业发展 一 |
大会发言 | 我国职前和职后教师脑科学素养现状及相关影响因素的调查及启示 |
2024-10-27 | 教二103教室 |
连接教师、教育与脑科学:从神经机制到教师专业发展 一 |
大会发言 | 教师脑科学素养的现状研究进展:基于范围综述的方法 |
2024-10-27 | 教二103教室 |
连接教师、教育与脑科学:从神经机制到教师专业发展 一 |
大会发言 | 神经科学整合教师教育研究:进展与启示 |
2024-10-27 | 教二103教室 |
连接教师、教育与脑科学:从神经机制到教师专业发展 一 |
大会发言 | 国际教师教育中开展教育神经科学干预的研究进展 |
2024-10-27 | 教二103教室 |
连接教师、教育与脑科学:从神经机制到教师专业发展 二 |
主持 | |
2024-10-27 | 京师学堂京师厅 |
特邀报告 |
主持 |