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论文摘要:1

学术任务如下
Date 会场 Session 角色 讲题
2024-10-25 教二316教室

乡村教师生涯适应与留任

主持
2024-10-25 教二316教室

乡村教师生涯适应与留任

大会发言 角色认同互动模型下的乡村新手教师情绪韧性研究
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受邀人姓名:            孙晓红
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