2024-10-27 星期日

序号	时间	类型	题目	报告人	操作
1	-	墙报论文展示	幼儿教师职业关怀叙事研究	郑玥 邢台学院; 侯红霞 邢台学院; 宋文霞 邢台学院	订阅
2	-	墙报论文展示	初中生师生关系类型与社会情感能力：基于潜在剖面分析	鲍澄缘 浙江大学; 汪靖 浙江大学	订阅
3	-	墙报论文展示	师范生专业能力发展的现实样态与调试策略——基于80536名师范生调查数据的实证分析	丁浩然 东北师范大学; 李广 东北师范大学	订阅
4	-	墙报论文展示	“协”手发力—地方薄弱院校教师教育者教学能力提升	刘宁宁 邢台学院	订阅
5	-	墙报论文展示	地方本科院校师范生就业选择多元化原因探析	王晓娟 邢台学院	订阅
6	-	墙报论文展示	新加坡STEAM教师专业发展：模式、路径与启示	刘亚萍 北京师范大学	订阅
7	-	墙报论文展示	后疫情时代数字化背景下的德国教师教育政策研究	罗淑文 上海师范大学	订阅
8	-	墙报论文展示	乡村教师内生发展的机制保障研究—基于教共体视角	张慧山 浙江师范大学; 俞向军 浙江师范大学; 柳丹 浙江省金东区实验小学	订阅
9	-	墙报论文展示	数智时代基于人机协同的教师跨界学习	王妤晴 南京师范大学; 乔雪峰 南京师范大学	订阅
10	-	墙报论文展示	人工智能视域下粤港澳大湾区高职教师教学发展： 定位、现状与策略	唐蕾 广州幼儿师范高等专科学校; 尤宏淼 华东师范大学	订阅
11	-	墙报论文展示	基于哔哩哔哩网站和微信公众平台相结合的高中化学移动学习模式的探索与实践	王布宁 太原市第六十一中学校; 苏越炯 华中师范大学; 张文华 华中师范大学	订阅
12	-	墙报论文展示	技术时代教师教育实践性课程的现实隐忧与革新路径	吴思丹 华东师范大学	订阅
13	-	墙报论文展示	推理-平衡教学法：J.John Loughran教师教育思想探析	高亚琪 河北师范大学	订阅
14	-	墙报论文展示	中国及瑞士公立小学语文阅读课例研究之一	赵虹 瑞士日内瓦大学; Christophe Ronveaux 瑞士日内瓦大学	订阅
15	-	墙报论文展示	关于中小学地理教材图像系统研究的综述	安彤丹 河北师范大学	订阅
16	-	墙报论文展示	中小学教师跨学科教学能力发展的多个案研究	丘诗萍 北京师范大学; 黄雨祺 北京师范大学; 张志祯 北京师范大学	订阅
17	-	墙报论文展示	教师促进学生社会情感能力的策略	徐荣 赣南师范大学; 刘冠霆 赣南师范大学; 肖野 赣南师范大学; 黄国桢 赣南师范大学; 王金玲 赣南师范大学	订阅
18	-	墙报论文展示	运用课堂教学智慧评价系统（CSMS）精准诊断小学数学情智型课堂的教学特点	丁玉华 江门市教育研究院; 左全晟 江门市鹤山市沙坪街道第一小学	订阅
19	-	墙报论文展示	基于CSMS+知行理论优化课堂有效提问的行动研究	王检辉 广州市东风实验学校	订阅
20	-	墙报论文展示	STEM教育融入小学科学教学实践的困境与对策	张雪 天津师范大学	订阅
21	-	墙报论文展示	新时代中国基础教育教师专业素养状况分析 ——新手教师的视角	吴琼 陕西师范大学	订阅
22	-	墙报论文展示	研企校测多方共建，推动教研数字化转型的省域实践	李海东 广东省教育研究院; 詹春青 广东省教育研究院; 刘军民 努比技术（广州）有限公司; 庄海燕 深圳市福田区基础教育质量监测中心; 刘慧 深圳市宝安区宝民小学	订阅
23	-	墙报论文展示	教师参与学校文化建设的角色功能及赋权构想——一项中国县域学校的个案研究	黄腾瑶 北京师范大学	订阅
24	-	墙报论文展示	信任文化取向下芬兰研究型教师教育模式的改革历程、选拔-培养机制及经验启示	彭傲楠 华中师范大学	订阅
25	-	墙报论文展示	基于国家中小学智慧教育平台的师范生数字素养提升策略	蓝敏 浙江师范大学; 连香怡 浙江师范大学	订阅
26	-	墙报论文展示	教师童心：价值与内涵	刘航宇 北京师范大学	订阅

序号	时间	类型	题目	报告人	操作
1	-	墙报论文展示	幼儿教师职业关怀叙事研究	郑玥 邢台学院; 侯红霞 邢台学院; 宋文霞 邢台学院	订阅
2	-	墙报论文展示	初中生师生关系类型与社会情感能力：基于潜在剖面分析	鲍澄缘 浙江大学; 汪靖 浙江大学	订阅
3	-	墙报论文展示	师范生专业能力发展的现实样态与调试策略——基于80536名师范生调查数据的实证分析	丁浩然 东北师范大学; 李广 东北师范大学	订阅
4	-	墙报论文展示	“协”手发力—地方薄弱院校教师教育者教学能力提升	刘宁宁 邢台学院	订阅
5	-	墙报论文展示	地方本科院校师范生就业选择多元化原因探析	王晓娟 邢台学院	订阅
6	-	墙报论文展示	新加坡STEAM教师专业发展：模式、路径与启示	刘亚萍 北京师范大学	订阅
7	-	墙报论文展示	后疫情时代数字化背景下的德国教师教育政策研究	罗淑文 上海师范大学	订阅
8	-	墙报论文展示	乡村教师内生发展的机制保障研究—基于教共体视角	张慧山 浙江师范大学; 俞向军 浙江师范大学; 柳丹 浙江省金东区实验小学	订阅
9	-	墙报论文展示	数智时代基于人机协同的教师跨界学习	王妤晴 南京师范大学; 乔雪峰 南京师范大学	订阅
10	-	墙报论文展示	人工智能视域下粤港澳大湾区高职教师教学发展： 定位、现状与策略	唐蕾 广州幼儿师范高等专科学校; 尤宏淼 华东师范大学	订阅
11	-	墙报论文展示	基于哔哩哔哩网站和微信公众平台相结合的高中化学移动学习模式的探索与实践	王布宁 太原市第六十一中学校; 苏越炯 华中师范大学; 张文华 华中师范大学	订阅
12	-	墙报论文展示	技术时代教师教育实践性课程的现实隐忧与革新路径	吴思丹 华东师范大学	订阅
13	-	墙报论文展示	推理-平衡教学法：J.John Loughran教师教育思想探析	高亚琪 河北师范大学	订阅
14	-	墙报论文展示	中国及瑞士公立小学语文阅读课例研究之一	赵虹 瑞士日内瓦大学; Christophe Ronveaux 瑞士日内瓦大学	订阅
15	-	墙报论文展示	关于中小学地理教材图像系统研究的综述	安彤丹 河北师范大学	订阅
16	-	墙报论文展示	中小学教师跨学科教学能力发展的多个案研究	丘诗萍 北京师范大学; 黄雨祺 北京师范大学; 张志祯 北京师范大学	订阅
17	-	墙报论文展示	教师促进学生社会情感能力的策略	徐荣 赣南师范大学; 刘冠霆 赣南师范大学; 肖野 赣南师范大学; 黄国桢 赣南师范大学; 王金玲 赣南师范大学	订阅
18	-	墙报论文展示	运用课堂教学智慧评价系统（CSMS）精准诊断小学数学情智型课堂的教学特点	丁玉华 江门市教育研究院; 左全晟 江门市鹤山市沙坪街道第一小学	订阅
19	-	墙报论文展示	基于CSMS+知行理论优化课堂有效提问的行动研究	王检辉 广州市东风实验学校	订阅
20	-	墙报论文展示	STEM教育融入小学科学教学实践的困境与对策	张雪 天津师范大学	订阅
21	-	墙报论文展示	新时代中国基础教育教师专业素养状况分析 ——新手教师的视角	吴琼 陕西师范大学	订阅
22	-	墙报论文展示	研企校测多方共建，推动教研数字化转型的省域实践	李海东 广东省教育研究院; 詹春青 广东省教育研究院; 刘军民 努比技术（广州）有限公司; 庄海燕 深圳市福田区基础教育质量监测中心; 刘慧 深圳市宝安区宝民小学	订阅
23	-	墙报论文展示	教师参与学校文化建设的角色功能及赋权构想——一项中国县域学校的个案研究	黄腾瑶 北京师范大学	订阅
24	-	墙报论文展示	信任文化取向下芬兰研究型教师教育模式的改革历程、选拔-培养机制及经验启示	彭傲楠 华中师范大学	订阅
25	-	墙报论文展示	基于国家中小学智慧教育平台的师范生数字素养提升策略	蓝敏 浙江师范大学; 连香怡 浙江师范大学	订阅
26	-	墙报论文展示	教师童心：价值与内涵	刘航宇 北京师范大学	订阅