数字技术赋能教师学习与发展
序号 | 类型 | 题目 | 报告人 | 操作 |
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1 | 大会发言 | 教师技术融合教与学专业知识发展:校际专业学习共同体的潜势分析 | 吴宇航 香港大学 | 订阅 |
2 | 大会发言 | 教师视角下的生成式人工智能:体验、感知与期望的现象学分析 | 刘誉 北京大学; 戴子涵 香港中文大学 | 订阅 |
3 | 大会发言 | 面向AI-TPACK教师专业发展:政策流变、历史嬗变与内涵转变 | 余庆纯 北京师范大学 | 订阅 |
4 | 大会发言 | 从线性到复杂性:跨学科研究视野下人工智能赋能国际中文教师教育的时代价值与实践进路 | 黄修文 澳门科技大学 | 订阅 |
5 | 大会发言 | 反思数字技术与教师教育的关系 | 李阳杰 杭州师范大学 | 订阅 |