教育强国与教育家精神
| 序号 | 类型 | 题目 | 报告人 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 大会发言 | 教育强国背景下普通学校教师融合教育素养提升路径研究 | 费毛毛 南京特殊教育师范学院 | 订阅 |
| 2 | 大会发言 | 政策工具视角下我国教师素养政策变迁研究——基于1978-2022年125份政策文本的分析 | 热孜万古丽·阿巴斯 新疆师范大学; 王雪纯 新疆师范大学 | 订阅 |
| 3 | 大会发言 | 教育家精神的“活态传承”：基于88位教育家传记的分析 | 孟宇 华中师范大学; 毛齐明 华中师范大学 | 订阅 |
| 4 | 大会发言 | 中国教育家型教师的内涵意蕴与培育路径 ——基于对习近平总书记关于教育家型教师重要论述的研究 | 黄蓝紫 湖南第一师范学院 | 订阅 |
| 5 | 大会发言 | 双向衔接视域下的幼儿园与小学教师队伍一体化建设：当为、难为与可为 | 张胜 温州大学 | 订阅 |