乡村教师生涯适应与留任
| 序号 | 类型 | 题目 | 报告人 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 大会发言 | 使命效价对西北民族地区乡村青年教师职业幸福感的影响：情绪衰竭的中介作用及公共服务动机的调节作用 | 张继伟 新疆师范大学; 毛菊 新疆师范大学 | 订阅 |
| 2 | 大会发言 | 深度贫困地区政府组织的支教教师的领导实践探索：一个中国案例 | 刘淼 爱丁堡大学 | 订阅 |
| 3 | 大会发言 | 角色认同互动模型下的乡村新手教师情绪韧性研究 | 孙晓红 青岛大学 | 订阅 |
| 4 | 大会发言 | 教研参与是否能提高中小学教师的生涯适应力？——基于中国大规模调研数据的分析 | 严梓洛 南京大学 | 订阅 |
| 5 | 大会发言 | 莫比乌斯环:科学教师学科知识内循环困境的成因与突破 | 张军 西南大学 | 订阅 |