葡萄牙米尼奥大学教授。其研究兴趣包括教师专业性与身份认同、教师教育与专业发展、课程设计、评估、领导力以及高等教育。
她在这些领域内,在国内与国际上广泛发表学术论文。其曾担任国际教师与教学研究学会主席以及国际教师教育理事会董事会主席,目前担任European Journal of Teacher Education主编,并兼任Teachers and Teaching:Theory and Practice期刊的执行主编。(英文直译)
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