技术创新赋能教师能力拓展
| 序号 | 类型 | 题目 | 报告人 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 大会发言 | 视频俱乐部赋能教师学习——如何促进中国小学语文教师的注意能力 | 郑艺璇 华东师范大学课程与教学研究所; 夏玉溪 华东师范大学课程与教学研究所 | 订阅 |
| 2 | 大会发言 | 推进我国医学物理教育：放射治疗技术创新的挑战与策略 | 鞠忠建 中国人民解放军总医院第一医学中心 | 订阅 |
| 3 | 大会发言 | 融合教师教育与人工智能（AI）：价值、内容、路径及展望 | 路红 华南师范大学; 赵玉琴 华南师范大学; 王红 华南师范大学 | 订阅 |
| 4 | 大会发言 | 数智时代高校本科师范生跨学科教学实践能力的策略研究 | 章译文 宁夏大学; 郝振君 宁夏大学 | 订阅 |
| 5 | 大会发言 | “三喻文化”视域下支持教师校本学习的机制构建——以上海市建平实验中学“课例研究工作坊”的探索与实践为例 | 魏澜 上海市建平实验中学 | 订阅 |
| 6 | 大会发言 | 组织跨界学习视域下高水平 综合大学教师教育的运行模式研究 | 杜茜 南京大学; 谢欣荷 南京大学 | 订阅 |
教师教育体系建构：宏观视角与个案
| 序号 | 类型 | 题目 | 报告人 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 大会发言 | 视频俱乐部赋能教师学习——如何促进中国小学语文教师的注意能力 | 郑艺璇 华东师范大学课程与教学研究所; 夏玉溪 华东师范大学课程与教学研究所 | 订阅 |
| 2 | 大会发言 | 推进我国医学物理教育：放射治疗技术创新的挑战与策略 | 鞠忠建 中国人民解放军总医院第一医学中心 | 订阅 |
| 3 | 大会发言 | 融合教师教育与人工智能（AI）：价值、内容、路径及展望 | 路红 华南师范大学; 赵玉琴 华南师范大学; 王红 华南师范大学 | 订阅 |
| 4 | 大会发言 | 数智时代高校本科师范生跨学科教学实践能力的策略研究 | 章译文 宁夏大学; 郝振君 宁夏大学 | 订阅 |
| 5 | 大会发言 | “三喻文化”视域下支持教师校本学习的机制构建——以上海市建平实验中学“课例研究工作坊”的探索与实践为例 | 魏澜 上海市建平实验中学 | 订阅 |
| 6 | 大会发言 | 组织跨界学习视域下高水平 综合大学教师教育的运行模式研究 | 杜茜 南京大学; 谢欣荷 南京大学 | 订阅 |