连接教师、教育与脑科学：从神经机制到教师专业发展 一
| 序号 | 类型 | 题目 | 报告人 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | —— | 开幕致辞 | 订阅 | |
| 2 | 专题发言 | 神经科学整合教师教育研究：进展与启示 | 刘丽莎 北京师范大学; 刘乔卉 北京师范大学; 严梓洛 南京大学 | 订阅 |
| 3 | 专题发言 | 教师脑科学素养的现状研究进展：基于范围综述的方法 | 刘乔卉 北京师范大学; 徐沛缘 北京师范大学; 刘丽莎 北京师范大学; 王晓 北京师范大学 | 订阅 |
| 4 | 专题发言 | 国际教师教育中开展教育神经科学干预的研究进展 | 严梓洛 南京大学; 刘丽莎 北京师范大学; 罗羽薇 北京师范大学 | 订阅 |
| 5 | 专题发言 | 我国职前和职后教师脑科学素养现状及相关影响因素的调查及启示 | 余赛迪 北京师范大学; 刘梦圆 北京师范大学; 刘丽莎 北京师范大学 | 订阅 |
连接教师、教育与脑科学：从神经机制到教师专业发展 二
| 序号 | 类型 | 题目 | 报告人 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | —— | 开幕致辞 | 订阅 | |
| 2 | 专题发言 | 神经科学整合教师教育研究：进展与启示 | 刘丽莎 北京师范大学; 刘乔卉 北京师范大学; 严梓洛 南京大学 | 订阅 |
| 3 | 专题发言 | 教师脑科学素养的现状研究进展：基于范围综述的方法 | 刘乔卉 北京师范大学; 徐沛缘 北京师范大学; 刘丽莎 北京师范大学; 王晓 北京师范大学 | 订阅 |
| 4 | 专题发言 | 国际教师教育中开展教育神经科学干预的研究进展 | 严梓洛 南京大学; 刘丽莎 北京师范大学; 罗羽薇 北京师范大学 | 订阅 |
| 5 | 专题发言 | 我国职前和职后教师脑科学素养现状及相关影响因素的调查及启示 | 余赛迪 北京师范大学; 刘梦圆 北京师范大学; 刘丽莎 北京师范大学 | 订阅 |